top of page

Результати моніторингу якості освіти
за 2020-2021 н.р.

Узагальнені результати моніторингу динаміки рівня  розвитку компетенцій дітей дошкільного віку за програмою «Українське дошкілля»  станом на травень 2021 року виявили наступне:

«Фізичний розвиток» – високий – 13%, середній – 69%, низький – 18%»;

«Соціально-моральний розвиток» – високий – 25%, середній – 69%, низький – 6%;

«Пізнавальний розвиток» – високий рівень розвитку проявляють 18% малят, середній – 69%, низький – 13%;

«Художньо-естетичний розвиток» – високий – 25%, середній – 57%, низький – 18%;

«Ігрова діяльність» – високий – 25%, середній – 69%, низький – 6%;

«Креативний розвиток» – високий – 13%, середній – 74%, низький – 13%;

«Мовленнєвий розвиток» – високий – 6%, середній – 76%, низький – 18%.

Підсумовуючи показники освітньої діяльності майбутніх школярів на травень 2021 року треба відзначити високий рівень розвитку фізичної готовності дітей  старшого дошкільного віку. Щодо особистісно-вольової готовності дітей до навчання в школі, то за результатами роботи 2020/2021 навчального року до навчання в школі достатній рівень готовності показували 75% вихованців старших дошкільників, середній - 25%.

bottom of page